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财神高手论坛网上海第二工业大学

发布时间:2020-01-23 点击数:

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  Shanghai Second Polytechnic University

  上海第二工业大学(Shanghai Polytechnic University),简称“二工大”,成立于1960年,是以工科为主、工管经文理多学科协调发展的市属普通高等学校,被国务院学位委员会列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生培养试点单位,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、国家级大学生创新创业训练计划、上海高校高峰高原学科建设计划、上海高等学校一流本科建设引领计划。学校是全国职业教育先进单位、中国应用技术大学(学院)联盟成员单位、CDIO工程教育联盟成员单位、上海市职业教育协会副会长单位、上海市金桥出口加工区企业协会常务理事单位、教育部高职高专师资培训基地、全国职业教育师资培训重点建设基地、上海市职业教育师资培训基地、上海市“双名工程”培养基地、上海市文明单位、上海市花园单位。学校以本科教育为主体,发展高水平国际化的高职教育,举办富有特色的专业学位研究生教育和留学生教育,承担一定规模的继续教育。

  截至2018年12月,学校由主校区和若干个分校区组成,总占地面积近八百亩;主校区位于上海浦东金海路,建筑面积近30万平方米;设有12个二级教学、科研单位。有工学、管理学、经济学、文学、理学、艺术学6个学科门类、22个专业类别,设有43个本科专业、31个高职专业,1个硕士专业学位类别学位点;有校级重点学科、培育学科16个。全日制本专科在校生12814人(本科生10383人,专科生2431人),专业硕士研究生230人,成人学历教育学生8500余人。

  1963年6月,中共上海市委同意上海市业余工业大学实行统一领导,归口市委教卫部领导。

  1965年,学校更名为“上海市半工半读工业大学“。时任国家主席同志和国家教育部充分肯定了学校的办学方向和办学成绩,赞誉为全国半工半读的一面红旗。

  1978年9月,上海市人民政府教育卫生办公室明确该校由“文革“期间划归总工会系统恢复到教育系统,成为上海市的重点地方学校。

  1978年11月,上海市教育卫生办公室批准学校与市手工业局合办本科层次的上海市业余工业大学全日制轻工分校,招收应届高中毕业生,可授予学士学位。

  1984年7月19日,上海市人民政府决定,学校由上海市业余工业大学改名为上海第二工业大学。

  1988年2月26日,国家教育委员会听取学校的工作汇报,确定学校为国家教委的一个点(即改革试验点、示范作用点和教委联系点)。

  1999年4月15日,二工大普陀校区成立,学校受上海市教育委员会委托管理上海市经济管理学校。

  1999年6月30日,二工大最大的分校—浦东校区成立。同年,市政府将学校列为三所重点发展的高职院校之一;依据上海市与澳大利亚昆士兰州政府签署的教育合作协议,依托澳洲TAFE教育集团建立上海第二工业大学昆士兰学院。

  2000年5月6日,总书记为学校建校40周年题词:“发展高等职业教育,为四化建设培养合格的专业对口人才”。

  2000年7月,国家教育部批准上海第二工业大学由成人高校系列转制为普通高校系列。

  2001年11月,经市政府批准,上海第二工业大学与上海东沪职业技术学院(1999年8月由上海冶金联合职工大学和上海冶金工业学校合并建立)合并组建成新的上海第二工业大学。

  2003年,由上海市人民政府批准为全日制普通本科高等学校,成为一所以工科为主、工管经文理多学科协调发展的本科院校。此后,曾与复旦大学浙江大学合作培养研究生。

  2004年,与香港蒙妮坦国际集团合作举办的上海第二工业大学蒙妮坦学院成立,是国内首家普通高校培养具有高等教育学历“人物形象设计”专业人才的专门学院,

  2012年,被国务院学位委员会列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生培养试点单位,首次招收研究生。

  2012年,经上海市教委批准,上海第二工业大学承建的第二批上海高校知识服务平台项目——电子废弃物资源化产学研合作开发中心启动建设。

  2018年3月,学校与上海市计算技术研究所签订“计算机软件与理论”硕士研究生培养战略协议。

  2018年5月,上海第二工业大学与上海市质量监督检验技术研究院上海市食品药品检验所就“产学研合作基地”举行签约和揭牌仪式。

  2019年10月,工信部重点实验室上海第二工业大学分实验室揭牌仪式在学校举行,国家无线电监测中心检测中心与学校正式签署战略合作协议。

  根据2014年9月官方网站显示,学校获得20项国家自然科学基金,获得了上海市科技进步奖1项、2005年上海市哲学社会科学奖1项。国家级专利3项,省(部)级课题项目7项,省级以及以上核心论文(作品)300多项。

  离子液体电沉积资源化硅业副产物氯硅烷及其回收物在硅薄膜太阳电池上循环再利用的基础研究

  以非手性表面活性剂为模板合成手性介孔材料及其在非对称催化反应中催化性能研究

  机械化学法强化碱浸回收钢铁厂烟尘中金属锌及降解PCDD/Fs的基础研究

  根据2014年9月官网显示,学校有1个省级研究院,9个研究所,1个上海高校知识服务平台。

  根据2014年9月官网显示,馆藏图书总量已逾115万多册,电子图书逾120万多册。还收藏中外文报刊2000余种,中外文全文数据库24种,可供全文查阅的中外文电子报刊8500余种。

  《上海第二工业大学学报》先后被德国《数学文摘》(Zentralblatt MATH)收录、《中国数学文摘》收录

  、《中国期刊引证报告》(扩刊版)收录、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、《中国学术期刊综合引证报告》收录刊源、《万方数据资源系统》全文收录期刊、《科技信息数据库》全文收录期刊、《全国报刊索引》收录期刊、《台湾思博网(CEPS)》中文电子期刊服务全文收录期刊、首批“中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范”执行优秀期刊全文收录。

  截至2018年12月,学校优先发展带领性学科,按照“依托工科、服务工科、引领工科”的思路发展非工学科,构建工科见长,管经文理艺多学科协调发展的学科体系。“材料科学与工程”学科参与上海高校Ⅳ类高峰学科建设,“环境科学与工程(资源循环科学与工程)”学科获批纳入上海高校II类高原学科建设,“热功能材料实验室”积极申报上海市重点实验室。学校现有校级重点学科、培育学科16个。来福岛爆笑娱乐网_细致于搞笑图片、风趣笑话的蚁集做最好金多宝,学科建设对硕士培育点的支撑覆盖率达100%,对本科专业门类的支撑覆盖率达100%,对本科专业建设的支撑覆盖率达100%。

  截至2018年12月,学校实行校部(院)二级管理体制,设有工学部(下设智能制造与控制工程学院、计算机与信息工程学院、环境与材料工程学院)、文理学部(下设理学院、外国语学院、公共关系学系、通识教育中心)、经济与管理学院、应用艺术设计学院、高等职业技术(国际)学院、国际交流学院、马克思主义学院、体育部、工程训练中心、艺术教育中心、继续教育学院和电子废弃物研究中心等12个二级教学、科研单位。学校有工学、管理学、经济学、文学、理学、艺术学6个学科门类、22个专业类别,设有43个本科专业、31个高职专业,1个硕士专业学位类别学位点。

  截至2018年6月,学校有教职工1070名,其中专任教师760名,高级职称教师360余名,硕士学位以上教师占比达85%以上,具有企业实践经历教师比例达30%以上。教师队伍中享受国务院政府特殊津贴者2人,入选教育部新世纪优秀人才支持计划1人,东方学者特聘教授4人,浦江计划入选者4人,曙光学者5人,上海高校教学名师4人,上海市模范教师2人。

  据2014年9月学校官网显示,学校建有教育部“全国职业教育师资培训重点建设基地”、“上海市职业教育师资培训基地”、“上海市中外合作职业师资培训基地”和国家人保部、教育部、上海市、浦东新区职业技能培训中心及高等教育出版社教育资源研发基地;常设“上海市计算机应用能力考试”考场和上海市慈善基金会慈善教育培训中心。

  截至2018年6月,学校有国家级特色专业3个,教育部卓越工程师培养计划专业2个,教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点1个,上海市属高校应用型本科试点专业9个,上海市本科教育高地建设项目8个,全英语建设专业2个。学校有中本贯通专业4个,中高贯通专业6个,高本贯通专业1个。学校有国家级精品课程3门,上海市精品课程25门,上海高校市级教学团队14个,上海市教委重点课程75门,上海高校示范性全英语课程8门,上海高校优质在线门,上海高校本科重点教学改革项目20项。学校有上海市级实验教学示范中心1个,校级实验教学示范中心4个。截至2014年,学校有校级精品课程33门。

  据2019年4月学校官网显示,围绕学校定位和人才培养目标,学校大力实施国际化战略。近年来,学校先后与境外36个国家和地区的133家高校和机构开展稳定的交流与合作。学校通过中外合作办学等途径,以留学生教育、教师海外访学、学生海外项目、海外名师、国(境)外职业资格证书引进、工程教育认证、学术交流等活动和项目为载体,引进和整合海外教育理念、办学经验和教学资源,实施多层次、宽领域、全方位的国际交流与合作。学校与德国、瑞典、芬兰等欧洲国家的应用科技大学在工程教育领域开展了深入合作,与澳大利亚昆士兰州TAFE教育集团合作举办昆士兰学院,与美国布劳沃德学院合作举办2个中外合作办学项目,与香港蒙妮坦国际集团合作成立蒙妮坦学院,联合开展人才培养活动。与北京联合大学、深圳职业技术学院和台北科技大学等两岸多所高校轮流举办“海峡两岸应用性(技术与职业)高等教育学术研讨会”,在两岸职业教育领域具有较大影响。(数据截至2018年12月)

  据2019年4月学校官网显示,学校为“全国职业教育先进单位”,荣获第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖,是“中国应用技术大学联盟”成员、“上海市职业教育协会”副会长单位、“上海市金桥出口加工区企业协会”常务理事单位。学校是“教育部高职高专师资培训基地”、“全国职业教育师资培训重点建设基地”、“上海市职业教育师资培训基地”、“上海市‘双名工程’培养基地”。2005年至今连续被评定为“上海市文明单位”,并荣获“全国工人先锋号”、“上海市平安单位”、“上海市征兵工作先进单位”、“上海市花园单位”等荣誉称号。(数据截至2018年12月)

  “厚生”,出于大禹的民本思想。《书·大禹谟》:“正德,利用,厚生,惟和”。谓正身之德,正己以治民;利民之用,勤俭为民兴利除弊;厚民之生,薄徭轻赋令民生计温厚,故所以养民也。时代在发展,民生问题的要素也随之变化。当今社会,教育为民生之基,接受教育的机会,决定着国民立足社会的基础;就业为民生之源,接受教育的程度,决定着国民生存和发展的质量。因而,学校的使命必然是面向社会,扩大民众受教育的机会,提升受教育的程度,推进社会的发展。

  “厚德,厚技”出于周易和先秦诸子。《周易·坤》:“君子以厚德载物”。《庄子·养生主》:“道也,进乎技矣”。君子注重德行,具有深厚的道德修养、高尚的品行,用宽厚的态度待人。所有技艺,包括高超的技艺的获得和培养,都必须通过长期的、艰苦的具体实践,在实践过程中,要摆脱一切外界凡俗及功利的干扰,达到一种精诚之境。小技,亦可升华精神。

  以“厚生”导引“厚德,厚技”,以“厚德,厚技”实现“厚生”,这是办学定位。不同学校可以用不同的方式通过不同的途径去实现学校的办学宗旨,上海第二工业大学作为实践职业技术教育的大学,只有注重职业精神、职业道德和职业技能的培育,师生德技双馨,方能实现厚生之办学宗旨,使学校造福于社会、造福于民众。这也正是学校的传统和特色之所在。

  1、学校英文名称为Shanghai Polytechnic University,英文简称为ShanghaiPoly.,英文缩写为SSPU;学校徽志为圆形,蓝色外圈内为学校中英文校名,白色中央为校名英文缩写图形。

  2、校徽图案由外圆内方两层构架组成,外层内容为学校中英文规范名称,内核为校徽基本形。

  3、基本形主要由上海第二工业大学英文名称缩写大写字母“S”、“S“、“U”、“P”变形组合而成。体现出“厚生、厚德、厚技”的校训;以人为本、服务社会的治校理念,崇尚实践、融入社会的兴校方针。

  4、整个图案寓意为:学校以学科建设为龙头和支柱,多学科交叉融合、并重发展,共同提升办学水平、创造学校教育事业的美好前景;也形象化地展现出上海第二工业大学是一所以工为主,工、经、管、文、理、法等多学科相结合的大学的办学特色和学校争创省内一流、国内外有影响的教学科研型大学的奋斗目标。

  包起帆上海市政府参事、上海市科协副主席、中国港口协会科技委员会主任委员